> Impressum
> Homepage des OST
> Der gesamte Newsletter zum AUSDRUCKEN

Rubrik: Science Education

• Publikationen
  

Publikationen


Junge DoktorandInnen als LehrerInnen
In dem Bericht Resources for teaching middle school science schlägt die National Academies die Einführung eines national fellowship program vor, um junge Mathematik- und NaturwissenschaftsdoktorandInnen als LehrerInnen an Schulen gewinnen zu können. Man hofft dadurch, die – allgemein als besonders schwach eingestufte - Leistung amerikanischer SchülerInnen in den naturwissenschaftlichen Fächern verbessern zu können.